湖南省湘西州龙山县民安街道

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地名:民安街道隶属:龙山县
区划代码:433130001代码前6位:433130
长途区号:0743 邮政编码:416000
车牌号码:湘U行政级别:街道
人口数量:约6.23万人人口密度:4198人/km2
辖区面积:14.84平方公里
代码城乡分类简介
凤阳社区~001镇中心区
凤阳社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
老城社区~002镇中心区
老城社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
书院坪社区~003镇中心区
书院坪社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
南台堡社区~004镇中心区
南台堡社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
回龙社区~005镇中心区
回龙社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
茶亭社区~006镇中心区
茶亭社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
五爱社区~007镇中心区
五爱社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
春景社区~008镇中心区
春景社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
代码城乡分类简介
蔬菜社区~009镇中心区
蔬菜社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
宝塔社区~010镇中心区
宝塔社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
城郊社区~011镇中心区
城郊社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
竹园社区~012镇中心区
竹园社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
康家坝社区~013镇中心区
康家坝社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
大堰坪社区~014镇中心区
大堰坪社区的城乡分类代码为121,为镇中心区。…[详细]
新林村~209村庄
新林村的城乡分类代码为220,为村庄。…[详细]
白羊坪村~210村庄
白羊坪村的城乡分类代码为220,为村庄。…[详细]
红星村~211村庄
红星村的城乡分类代码为220,为村庄。…[详细]
三湾塘村~212村庄
三湾塘村的城乡分类代码为220,为村庄。…[详细]
民爱村~213村庄
民爱村的城乡分类代码为220,为村庄。…[详细]
蒲家河村~214村庄
蒲家河村的城乡分类代码为220,为村庄。…[详细]

白羊乡、民安街道成建制合并设立民安街道

民安街道办事处系湖南省龙山县县府驻地。清嘉庆年间定名本城里,后改为首善镇,1950年改为民安镇,1958年属城郊公社,1961年成立民安公社,当年撤社复镇,2005年改民安街道办事处,辖老城、书院坪、回龙、凤阳、南台堡等5个社区和回龙、春景、茶亭、五爱、蔬菜、宝塔、城郊、竹园等8个村委会。总面积14.84平方公里,有耕地119.27公顷,有24098户,62318人。平均海拔472米,地势北高南低,果利河经民安街道办事处东南流淌,街道办事处周较平坦,气候温和,四季分明,平均气温15.8℃,降雨量1400毫米。街道办事处内有长沙路、民族路等大小街道30余条。街道办事处设中学3所,职业中学1所,小学4所,有县、镇医院4所。年财政收入突破1000万元,是省“百强镇”之一。

-党政建设

民安办事处在县委的正确-下,在组织部的具体指导下,紧紧依靠农村现代远程教育站点这一平台,结合本地实际,服务中心,注重抓好以种植、养殖业为主要内容的技术服务,并采取多种形式开展现代远程教育,使农村党员、群众收到实效,从而贯彻了科学技术是第一生产力的重要思想。

一、狠抓了班子建设

为把开展农村现代远程教育工作落到实处,该办事处成立了由镇-雷佳鼎同志任组长,李胜友同志任副组长,田晓珍、张世涛、冉长青、李元生、刘秀娥等同志为成员远程教育工作-小组。同时还成立了民安办事处远程教育管理站,由田晓珍同志任站长,李元生、刘秀娥、罗金玉等同志为成员,从而保证了远教工作的顺利开展。

二、组建管理站,确保长效机制

九月份以来,该办事处党委共投入资金近8000元,添制了桌凳、电视柜、防盗门、窗帘、地板以及室内的布置等。在接受县委组织部远程教育管理中心组织的学用培训后,要求管理站同志积极学习,能使用和操作远教设备并组织学用工作开展,并多次聘请县委远教办工作人员到站授课,确保了远教工作的顺利开展。

三、扎实开展现代远程教育,成效显著

建站近4个月来,该办事处认真落实教学管理和组织学用工作,举办了不同类型的培训班,分别为宝塔村、城郊村、回龙村及参加先教活动的党员,部分村的科技示范户共进行技术培训达六次。通过培训,使宝塔村的水果、蔬菜开展良好,此项目的产值占本村总产值的60%以上。如回龙村在积极发展牲猪上,依靠科技,引进良种猪,使全村牲猪发展上了一个台阶,该村共养牲猪达3000头,年产值占全村总收入的40%以上。

四、狠抓督促检查

民安办事处成立远程教育管理站3处,通过近4个月的开展工作,办事处-小组按月进行督促检查,确定培训项目,选准服务对象,并对课时的效果认真督查,总结经验,提出不足,从而为现代远程教育的开展指明了方向。检查后,还对开办管理站的茶亭村管理服务站给予通报表扬。